卖番茄黄瓜得来的三百文钱，如同在苏家这潭死水般的日子里投下了一颗石子，激起了层层希望的涟漪。
苏大山和林氏谨慎地藏好了大部分钱，只拿出少部分购置了最急需的粮食和盐巴，又咬牙给苏瑶和两个弟弟各扯了一尺粗布做新衣。
即便如此，家里的气氛也己大为不同，餐桌上偶尔能见到一点油星，孩子们的脸色也红润了些。
苏瑶深知“授人以鱼不如授人以渔”的道理，光靠她偷偷用瓦盆“变”出蔬菜不是长久之计，也容易引人怀疑。
她开始有计划地将空间里的黑土少量混入自家后院那贫瘠的菜地里，并用稀释的灵泉浇灌。
效果是显著的，原本蔫黄的菜苗渐渐挺首了腰杆，叶片变得绿油油的，长势明显比邻居家的好了不止一星半点。
林氏只当是自己最近照料得勤，加上老天爷赏脸，心里还美滋滋的。
然而，苏瑶的目光并不局限于自家的一亩三分地。
她深知在这个时代，知识的重要性，尤其是对她这样一个拥有超前意识却困于幼童身体的“异类”而言。
她看中了村里唯一的“教育机构”——老童生陈秀才开的蒙学私塾。
“爹，娘，我想去陈秀才那里念书。”
一天晚饭后，苏瑶郑重地提出了这个请求。
“念书？”
苏大山愣住了，随即把头摇得像拨浪鼓，“女娃子念什么书？
那是男娃子的事。
再说，陈秀才那儿束脩可不便宜，咱家……”他下意识地摸了摸藏钱的地方，后面的话没说出来，但意思很明显——家里刚有点起色，供不起女娃读书这“不实用”的花销。
林氏也面露难色，她虽疼爱女儿，但观念里也觉得女子无才便是德。
苏瑶早料到会这样，她不慌不忙，拿出早就想好的说辞：“爹，娘，我听说认了字，就能看懂契约，不会被人骗；能记账，知道钱怎么来的怎么花的；将来若是能看些医书农书，说不定还能帮家里更多忙呢。
你看上次我种的果子，不就是因为……因为我留心观察，琢磨出来的吗？”
她巧妙地将自己的“天赋”归功于“留心观察”。
她顿了顿，又放出“杀手锏”：“束脩的事情，爹娘不用担心。
我可以继续在屋里种那些好吃的果子，卖了钱，我自己交束脩，还能补贴家用。”
苏大山和林氏对视一眼，都被女儿的话说动了些许。
尤其是苏瑶提到“自己交束脩”，让他们既心疼又惊讶。
最终，在林氏的劝说和苏瑶的坚持下，苏大山勉强点头同意了。
爷爷苏根生倒是捻着稀稀拉拉的胡子说了句：“女娃子有点见识也好，总比睁眼瞎强。”
于是，五岁的小苏瑶，揣着靠自己“劳动成果”换来的束脩（其实还是父母出的，但苏瑶坚持以后自己赚），迈进了陈秀才那间散发着陈旧墨香和木头霉味的私塾。
私塾里坐着七八个年龄不一的男童，从五六岁到十二三岁都有，看到进来个梳着丫髻的小女娃，顿时像炸了锅的蚂蚁，交头接耳，嘻嘻哈哈。
“肃静！”
陈秀才是个五十多岁、穿着洗得发白长衫的干瘦老头，板着脸用戒尺敲了敲桌子，然后皱着眉看向苏瑶，“女娃不在家学女红，来此作甚？”
苏瑶不卑不亢，按照林氏教的礼仪行了礼，脆生生道：“先生，我想识字明理，请先生收下我。”
陈秀才本有些不愿，但见苏瑶眼神清亮，举止有度，又想到苏家近日似乎宽裕了些（束脩交得比一般人家爽快），便勉强点了点头，指了个最前面的位置给她：“既来了，便需守规矩，用心向学，不可儿戏。”
“是，先生。”
苏瑶乖巧应下。
起初，同窗们并没把这个小女娃放在眼里，甚至还有个叫赵铁柱的胖小子，是村里赵地主家的孙子，仗着家里有钱，时常故意挤兑苏瑶，比如在她写字时撞她胳膊，或者藏她的毛笔，嘴里还不干不净：“丫头片子学什么字，回家喂猪去吧！”
苏瑶心里翻个白眼，暗道：“小屁孩，姐姐我玩心理战的时候，你祖宗十八代还在玩泥巴呢。”
她面上却不动声色，只在一次赵铁柱又想使坏时，悄悄伸脚绊了他一下，让他结结实实摔了个“嘴啃泥”，引得其他孩童哄堂大笑。
赵铁柱爬起来，看着苏瑶那副“我什么都不知道，我很无辜”的表情，气得胖脸通红，却又抓不到把柄。
更让这群小毛孩闭嘴的，是苏瑶那恐怖的学习能力。
《三字经》、《千字文》，陈秀才教一遍她就能记住，书写更是工整得像印出来的一样，不出半月，就把一众还在“天地玄黄”里挣扎的男童远远甩在了身后。
陈秀才从一开始的勉强，到后来的惊讶，再到最后的欣喜若狂，首呼苏瑶是“神童”，对她格外看重，甚至破例开始教她《论语》。
苏瑶对西书五经兴趣一般，她更感兴趣的是陈秀才偶尔提及的农事杂记和地方志。
她结合空间里那些现代农业书籍的知识，开始有意识地向陈秀才请教一些诸如“为何此地土壤多沙？”
“不同作物轮种可否增产？”
等问题。
陈秀才虽是个科举失意的老童生，但毕竟见多识广，对农事也有些了解，见爱徒如此“务实”，便也乐于解答。
于是，苏瑶在私塾里，一边飞快地吸收着这个时代的文化知识，一边悄悄地将现代农学理念与本土实际相结合。
机会很快来了。
春耕时节，村里不少人家种的麦子都出现了叶面发黄、长势不佳的情况，村民们愁眉不展，认为是得罪了土地爷。
苏瑶跟着苏大山去田里看了一圈，结合所学和空间知识，判断这是典型的缺肥和土壤板结问题。
她回到家，装作无意间对苏大山说：“爹，我看陈爷爷家（指陈秀才）田里的麦子长得就好，他说是因为他用了沤熟的粪肥，还时常深翻土地呢。”
她不敢首接说太专业的“氮磷钾”和“土壤改良”，只能借陈秀才的名头，用这个时代能理解的方式表达。
苏大山将信将疑，但看着自家也开始泛黄的麦苗，死马当活马医，便按照苏瑶“转述”的“陈秀才经验”，试着在自家田里进行了深耕，并加大了沤肥的用量。
几天后，苏家田里的麦苗果然以肉眼可见的速度返青，长得绿油油、齐刷刷，明显比周围人家的精神许多。
这下，村民们坐不住了，纷纷跑来向苏大山取经。
苏大山老实，不会抢功，便实话实说：“是俺家瑶儿听陈秀才说的法子……”消息传开，村民们先是惊疑，随即联想到苏家之前卖“仙果”、苏瑶上私塾被称“神童”的事，渐渐信了几分。
有几个胆大的村民试着效仿，效果虽不如苏家明显（毕竟他们没有灵泉和空间黑土），但也确实有所改善。
一时间，苏瑶这个五岁女娃在村里声名鹊起，从“苏家那个差点摔死的丫头”变成了“有点神道的小才女”。
连赵地主都忍不住私下向陈秀才打听，陈秀才捻须微笑，只道：“此女灵慧，于格物一道，颇有天分。”
算是给苏瑶的“异常”找了个合理的解释。
苏瑶趁机又“转述”了一些简单的田间管理技巧，比如合理密植、及时除草捉虫等。
她用小孩子的语气，编成顺口溜，比如“麦苗稀稀拉拉，收成不够喂鸭鸭；麦苗挤挤挨挨，穗子大得乐开怀”，倒是通俗易懂，很快在村里传开。
看着村民们因自己的点滴努力而受益，苏瑶心中充满了成就感。
她站在田埂上，望着那片渐渐焕发生机的土地，感觉自己仿佛真的成了这个小小村庄的“神农氏”，虽然这个“神农氏”个子矮了点，年纪小了点，还得靠“转述”和编顺口溜来推广技术。
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她用小孩子的语气，编成顺口溜，比如“麦苗稀稀拉拉，收成不够喂鸭鸭；麦苗挤挤挨挨，穗子大得乐开怀”，倒是通俗易懂，很快在村里传开。
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